医疗系学霸第1261节（第1 / 2页）

“这件事就在内部被曝光了，陆陆续续的，我们医院这样的取针患者还不少呢。”

“小医院也不敢做了，操作倒是不难，就是对操作的精准度要求非常高。”

李诺这话，让方子业想起了他在住院总期间，遇到了那个‘动脉断针’患者。

不过，后来的确就没遇到过了，当时方子业并未把这种事当一回事，现在想起来，其实也挺舒服的。

毕竟，取动脉里的断针，操作不难，没有成就感，风险还挺大的。

这种操作，如果是经验不够丰富，操作基本功不够扎实的医生做，很容易就直接把动脉搞破了。

止血术再不过关的话，人能说没就没。

“师兄，你可以再把支架拿高一点，这样录制下来的视野会更好一点。”胡青元这会儿插了一句话。

田垚闻言，立刻调节了挂壁在手术射灯上的摄像头方向。

看到此景，孙绍青插了一句嘴：“谁说现在的年轻人一个个的都不爱不务正业了？”

“枭哥，你说我们那时候，哪里会想到把老师的手术操作流程都录制下来，回去后再慢慢品的？”

“一，二，三！”

“三个摄像头，三个角度。”孙绍青感慨着。

方子业解释道：“孙师兄，其实后来我们也想到过，不过顾毅师兄用的是录音，但胡青元自己搞过直播，所以他就知道可以买摄像头。”

“这些东西只要不外传到网上去，的确是非常好的学习素材。”

“只是可能不仅会记录成功的操作，也会记录下来一些不好操作习惯。”

“也随他们去，现在的年轻人，是很会给老师上压力的。”方子业也感慨。

一代人有一代人的学习方式。

方子业来自农村，到大学之前，都不知道上课还可以用ppt，上古诗词的课，还可以有动画可以看，可以体会诗词的真实场景，还能有照片。

方子业的父母那一辈，听说书本都是珍贵的学习资源。

现在，课堂录制，各种自媒体对课程的二次加工，专业课的单独体系，学习资源是非常丰富的。

胡青元等人也都跟上了时代的发展，把学习的方式融入了自己的体验。

胡青元做过直播，做过自媒体，所以就想着把方子业的操作录制下来。

胡青元低声道：“师父，笨鸟先飞有属于各种时代的解释。我们和师父您比起来，操作基础薄弱。”

“所以就想着把你们操作的过程录制下来，到时候还要切片整理，一点一点去琢磨。”

“毕竟这里是中南医院，我们这些小医生上手的机会少，也没有这么多素材给我们练手。”

“在猪肉上完成缝合，毕竟手感、感观不同于患者，这也算是一种模拟学习资源了。”

冯俊峰低着头，声音略哽咽：“师父，青元本来就超过了学霸层次，之前没怎么学习就能如此优秀。”

“我真想不到，他学着学霸的样子，开始发疯，成长的速度会有多快，而且还这么会学习。”

方子业开了个玩笑：“那你和孙绍青师兄请教一下。”

被师弟操翻是什么感觉？

方子业体验过，那是一种非常微妙的感觉，那时候，方子业被师弟舒朗都超越了。

只是毕竟这个时间点距离现在太遥远，方子业记不得体会了。

孙绍青一边继续琢磨体会方子业的操作细节，一边道：“想打人，想打别人，又想打自己，最后一个人在晚上睡不着。”

“思考人生，反思自己，反思世界，反思世界上的一切。”

“然后认识到自己的平凡，只能在内心深处简单的宣泄几句……”

方子业听到画风逐渐走歪，赶紧劝道：“哥哥们啊，我们这是在做手术啊？最多掺杂了一个教学元素，怎么快搞成人生鸡汤了？”

“赶紧活动起来吧，搞手术了，我搞完还要去隔壁手术间呢。”

手术过程中可以掺杂学习元素，但绝对不能掺杂个人情绪元素。

方子业是老大，自然说什么是什么。

胡青元虽然没办法上台，但他依旧在通过自己的视野，时刻观摩着方子业的操作细节，偶尔还会自己在空白文档处做一些笔记。

他没有拿电脑进来，但胡青元把自己的平板拿了进来。

这就是寓学于器，又不拘泥于器。

方子业偶尔看一眼自己的学生，内心也只能坦诚，即便是自己和洛听竹，还有兰天罗，在学习的方式上，都未必比得上胡青元会学。

一山更有一山高，这没有什么可以比的。

方子业也不懊恼当年的“无知”，那傻傻呆呆地长期待在练功房，并不是黑历史，而是来时路。

方子业的操作过程，很多东西在李诺等人看来都似懂非懂，不过因为不太明白的地方太多，所以就不知道该如何发问。

然后等到云里雾里地看了一会儿后，方子业的某个操作项目结束后的成果展现出来——

又让他们有一种豁然开朗的感觉。

哦，原来操作可以这样做！